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看護学教育のこれから : 看護学教育の歴史を振り返って
https://saitama-med.repo.nii.ac.jp/records/238
https://saitama-med.repo.nii.ac.jp/records/23852b51afd-1429-4211-9fb7-b6726b41140e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
看護学教育のこれから : 看護学教育の歴史を振り返って (593.5 kB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2016-06-16 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 看護学教育のこれから : 看護学教育の歴史を振り返って | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Perspective on nursing education : looking back at the history of nursing education | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 看護学教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 臨床看護 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ユニフィケーション（unification: 結合） | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | nursing education | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | clinical nursing | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | unification | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 記事区分 | ||||||
| 値 | 総説 | |||||
| 著者 |
松下, 年子
× 松下, 年子× 岡部, 惠子× Matsushita, Toshiko× Okabe, Keiko |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 専門性の高い看護実践が求められる中で，新人看護師の臨床実践能力の低下が指摘されて久しい．看護学教 育の歴史がスタートして120 年あまり，看護師の教育年数が3 年となって60 年が経過した．看護学教育の 大学化が進んだとはいえ，現看護学教育は様々な問題を抱えている．そこで，看護学教育の歴史と，看護の専 門性の保障を目指した体制づくりや，生涯教育の道を切り開いてきた経緯を振り返り，今後の看護学教育が目 指すべき方向性を提案した．教育課程の非単一性や教育年数の問題，離職問題などいずれも教育のみ，臨床領 域のみで解決できることではない．看護学教育の内容を精選し，いかに教育が自己完結したところで，臨床と の連動や一体化がなければ実践科学である看護学において，教育成果はゼロに等しい．これからの看護学教育 には，目前の学生のみを視野に入れるのではなく，率先して教育と臨床のユニフィケーションの促進に努める ことが期待される． |
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| 書誌情報 |
埼玉医科大学看護学科紀要 en : Bulletin of School of Nursing, Saitama Medical University 巻 2, 号 1, p. 1-9, 発行日 2009-03 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 埼玉医科大学保健医療学部看護学科 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1882-8167 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12316845 | |||||
