埼玉医科大学リポジトリ

教員と学生との活き活きとしたやり取りをどうつくるか　少ない対面授業の中での健康教育の計画立案から教育媒体作成・評価まで

山路真佐子 , 野田万里 , 菊池チトセ , 川端泰子 , 内田久子 , 千田みゆき , 櫻井繭子
埼玉医科大学看護学科紀要,14(1),35-38 (2021-03)

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Web授業と対面授業によるハイブリッド型授業で1年生に大学での学び方を伝える　新型コロナウイルス感染症拡大の中での授業の工夫　1年生必修2020年度看護学生のためのリテラシーの場合

千田みゆき , 金子優子 , 千葉今日子
埼玉医科大学看護学科紀要,14(1),23-26 (2021-03)

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行政で働く新任保健師の困難に関する文献検討

川端泰子 , 千田みゆき
埼玉医科大学看護学科紀要,13(1),41-47 (2020-03)

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A市市民の健康習慣とはつらつ感の実態　2016年の調査から(第3報)

菊池チトセ , 千田みゆき , 山路真佐子 , 西岡ひとみ , 野田万里 , 内田久子
埼玉医科大学看護学科紀要,13(1),31-40 (2020-03)

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NPO法人育児グループにおけるコミュニティ・エンパワメントの影響要因

野田万里 , 千田みゆき
埼玉医科大学看護学科紀要,13(1),1-8 (2020-03)

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A市住民のこころの健康に関する実態　－ 2016 年調査より－

山路真佐子 , 千田みゆき , 菊池チトセ , 西岡ひとみ , 町田貴絵 , 野田万里 , 内田久子
埼玉医科大学看護学科紀要,12(1),61-67 (2019-03)

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A市市民の健康習慣と主観的健康感の実態　－ 2016 年の調査から－

千田みゆき , 菊池チトセ , 山路真佐子 , 西岡ひとみ , 町田貴絵 , 野田万里 , 内田久子
埼玉医科大学看護学科紀要,12(1),17-24 (2019-03)

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行政で働く経験5年以上の保健師からみた新任期現任教育の現状

菊池チトセ , 千田みゆき , 山路真佐子
埼玉医科大学看護学科紀要,11(1),69-77 (2018-03)

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コミュニティ・エンパワメントの概念分析

野田万里 , 千田みゆき
埼玉医科大学看護学科紀要,10(1),63-71 (2017-03)

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行政で働く新人保健師の新任期現任教育におけるプリセプターによる取り組みの現状

菊池チトセ , 千田みゆき , 山路真佐子
埼玉医科大学看護学科紀要,10(1),9-18 (2017-03)

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紀要第10 巻発刊によせて

千田みゆき
埼玉医科大学看護学科紀要,10(1), (2017-03)

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行政で働く新人保健師の新任期現任教育の現状 : 経験5 年未満の保健師へのアンケート調査より

菊池チトセ , 千田みゆき , 山路真佐子
埼玉医科大学看護学科紀要,9(1),63-72 (2016-03)

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紀要第9 号発刊によせて

千田みゆき
埼玉医科大学看護学科紀要,9(1), (2016-03)

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紀要第8 号発刊によせて

千田みゆき
埼玉医科大学看護学科紀要,8(1), (2015-03)

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A 市住民の生活習慣と主観的健康感の実態

千田みゆき , 山路真佐子 , 菊池チトセ , 桑原清美
埼玉医科大学看護学科紀要,7(1),1-7 (2014-03)

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紀要第７号発刊によせて

千田みゆき
埼玉医科大学看護学科紀要,7(1), (2014-03)

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担任教員による学生面談時の「自覚症状チェックシ－ト」の活用性

富樫和枝 , 千田みゆき
埼玉医科大学看護学科紀要,6(1),17-24 (2013-03)

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市町村保健師を対象とした地域アセスメントと事業計画に関する研修会の評価

山路真佐子 , 千田みゆき , 菊池チトセ , 荒川博美 , 松岡由美子
埼玉医科大学看護学科紀要,4(1),47-52 (2011-03)

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家庭訪問のロールプレイング演習の効果と課題 : 母親の不安解消につながる関わりとその難しさの分析

千田みゆき , 荒川博美 , 松岡由美子 , 菊池チトセ , 山路真佐子 , 加藤基子
埼玉医科大学看護学科紀要,4(1),25-31 (2011-03)

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市町村保健師のキャリアディベロップメントに関する研究 : 保健師の活動の課題

山路真佐子 , 千田みゆき , 菊池チトセ
埼玉医科大学看護学科紀要,3(1),25-29 (2010-03)

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